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回顧那段，曾擔心病患疼痛而在治療上猶豫不決的日子，我
們不禁反省，換做我是病人，是否願意充分信任並接受自己
的照顧呢？
對醫學、社會方面影響：
每年八月，就是一批新醫師初上職位的月份。第一次進
醫院實習，第一次當住院醫師，第一天接總醫師位子，總有
許多混亂與發生。對於醫院與病患，總是一筆潛在的成本，
讓這群年輕醫師在習得經驗的過程中不斷地修正錯誤並精
進醫術。我曾聽一位老師說過，有偉大的醫生，需要感謝有
偉大的病人。是病患給予他們的信任，才有每一代新的醫師
挑戰更困難的手術，處理更複雜的疾患。在重新閱讀實習醫
師的生活經歷，我們也感謝每個讓我們獲得更多經驗的病患
們，透過更先進的醫學教育要求，台灣醫療也不斷降低因訓
練不足對病患造成的傷害。如醫師執照國考加入臨床實作
(Objective Structured Clinical Examination)，大幅提升了每
個實習醫師在經歷病患實作前臨床技能的熟悉度。如醫學系
七年制改六年制，更降低了醫學生在初次面對病患時毫無臨
床技能訓練的機會。在實作訓練比重非常高的牙科，雖然
OSCE 尚未納入國考，目前各院會定期為 PGY1 及實習醫師
舉行考試。醫策會也推動各種實證醫學教育加入 PGY 前的
訓練，也補足了過去師徒制的醫學教育中潛在的盲點。如同
本書作者提到：「當實習醫師就像做小學徒，而且你必須完
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