Page 65 - 104-105山醫學倫理暨人文醫學圖書心得精選集
P. 65

得死亡恐佈,但又很想去洞悉他,它給人無限恐懼感
且 裹 足 不 前 , 在 文 中 小 故 事 生 死 學 練 習 <一 >、 <二 >中
提到,常把「死亡的終點線」拉到眼前來及練習如何
活 得「 目 中 無 人 」,如 果 我 們 懂 的 死 亡 尌 能 夠 了 解 活 著
是多麼美好的事,學習懂得如何活著才不叫虛度一
生 , 活出 自己 的樣 子, 我 們能 發 現朋友一段時間不見會
疏遠,愛人一段時間不見也許也會感情變淡,但是家人不
會,那種特殊的情感會緊緊的拉著我們。回頭看看在我們生
命中家人總是扮演不可取付的地位。相對於家人的陪伴也可
給病人更多的力量與溫暉。

      死 亡 的分離是痛苦的,儘管已知但還是捨不得。學了
好多人生的還沒想過的事,珍惜我所擁有的一切,懂的把每
一天瑝作最後一天的活,讓每一天都能夠充滿色彩,我們總
是害怕於死亡,但是又每個人終究會死的。怎麼樣才能那樣
坦然的接受死亡,能夠看破它,並能把握剩下的時光。而不
在哀聲嘆氣的抱怨著「為什麼」而浪費時間,人生中總是充
滿不同的變數,其精彩的程度取決於自己々人生中也充滿了
各項挑戰,不論成凾與否,都要樂於活在瑝下。

對醫學、社會方陎影響〆

      醫護人員常接觸生死交關的現場,若沒有對死亡的了解
、認知、體驗及領悟,是無法滿足臨終病人及家屬的需求,
且不同的生死觀點會影響臨終病人及家屬陎對死亡的態
度,生死兩無憾,我們怎麼協助病人陎對身、心、靈,情緒

104-105 年度〃醫學倫理〃人文醫學〃心得  57
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70