Page 168 - 2020年醫學倫理暨人文醫學圖書心得精選集

個人看法與心得：

以往較知道器官捐贈，對大體捐贈卻是一知半解，搜尋
相關資料才了解大體捐贈定義:是當人生命結束時，將遺體
捐出供作醫學院學生及醫療研究使用。排除條件: (1)具有
法定傳染病者。(2)做過大手術，傷口尚未癒合者。(3)受過
嚴重創傷者。(4)體重超過或低於標準體重百分之五十者。
(5)溺斃、嚴重水腫或嚴重腹水者。(6)做過死亡病理檢驗及
器官捐贈者。(7)死亡過久有腐爛現象者。(8)自戕者。(9)
年紀未滿十六歲者。有意願捐贈者可以請相關單位到現場評
估是否合適；哦!不是想捐就可以的。

看完紀錄片後朋友隨口問了句：「那你願意捐大體嗎？」
我低頭沉吟了許久後回答：「我不確定耶…」。我的猶豫讓
自己陷入回憶裡，就學時在老師的用心規劃下到高醫實驗室
上大體解剖課，這可是千載難逢的機會啊!但濃厚福馬林氣
味和第一次看到大體的震撼，視覺和嗅覺的衝擊至今抹滅不
去。

紀錄片裡解剖課蔡怡汝老師訪談中提到，當自己爸媽提
起想捐贈大體到輔大，她身為老師也是女兒，總是說「再看
看吧」逃避搪塞過去，她直言沒辦法看自己的親人當大體老
師；因為對家屬來說解剖正式開始的這一天，心，很痛。這
樣的坦承無關背景，是人之常情!紀錄片中林惠宗一家人是
怎麼面對至親成為大體老師，雖說是貢獻，卻得再次花上走
進分離歲月的傷痛!偌不是胸懷寬厚大愛，如何能做到!因此

2020 年.醫學倫理.人文醫學.心得 155