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項次 |
日期 |
標題 |
報告人 |
主持人 |
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1 |
12月9日 |
GRADE guidelines: 1. Introduction—GRADE evidence
profiles and summary of findings tables |
郭亮增主任 |
林皇伸
內科副部長 |
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2 |
12月23日 |
GRADE guidelines: 2. Framing the question and
deciding on important outcomes |
蔡明劭主任 |
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3 |
1月6日 |
GRADE guidelines: 3. Rating the quality of evidence |
侯玉真物理治療師 |
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4 |
1月20日 |
GRADE guidelines: 4. Rating the quality of
evidence—study limitations (risk of bias) |
陳慰明醫師 |
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5 |
2月17日 |
GRADE guidelines: 5. Rating the quality of
evidence—publication bias |
蔡易訓藥師 |
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6 |
3月3日 |
GRADE guidelines 6. Rating the quality of
evidence—imprecision |
方瑱珮主任 |
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7 |
3月17日 |
GRADE guidelines: 7. Rating the quality of
evidence—inconsistency |
鐘盈姍藥師 |
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8 |
3月31日 |
GRADE guidelines: 8. Rating the quality of
evidence—indirectness |
蘇崇豪醫師 |
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9 |
4月14日 |
GRADE guidelines: 9. Rating up the quality of
evidence |
吳昱靜醫師 |
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10 |
4月28日 |
GRADE guidelines: 10. Considering resource use and
rating the quality of economic evidence |
林祐賸主任 |
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11 |
5月12日 |
GRADE guidelines: 11. Making an overall rating of
confidence in effect estimates for a single outcome
and for all outcomes |
陳筱萱放射師 |
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12 |
5月26日 |
GRADE guidelines: 12. Preparing Summary of Findings
tables—binary outcomes |
陳姿廷教學護理師 |
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13 |
6月9日 |
GRADE guidelines: 13. Preparing Summary of Findings
tables and evidence profiles—continuous outcomes |
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14 |
6月23日 |
GRADE guidelines: 14. Going from evidence to
recommendations: the significance and presentation
of recommendations |
辜矞卉 專科護理師 |
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15 |
7月7日 |
GRADE guidelines: 15. Going from evidence to
recommendation—determinants of a recommendation's
direction and strength |
