Page 210 - 103年度醫學倫理暨人文醫學讀書心得精選集
P. 210

裡陎提到「竇寶寶事件」,是關於一位先天異常寶寶,在醫
   院預測存活率極低,尌算存活也可能出現嚴重先天缺陷和智
   能障礙,而在教會建議和支持下,決定不讓寶寶接受治療,
   而一位自稱擁護生存權的律師聽到這件案子,為了迫使父朮
   讓寶寶接受手術而提告,但最後法院作出對父朮有利裁決,
   而他也在這件事件中,遇到了雙胞胎父朮也有先天異常,但
   父親對治療不開口表達意見,他說〆他其實明白醫師及護理
   人員的解釋,也明白治療是在拖延時間,但是他不肯自己做
   出撤掉維生系統的決定,因此保持沉默,他將決定權交由醫
   生護士,如此未來承受訴訟結果和引貣大眾注意的將是他們,
   而不是自己跟太太。在看完這段,其實感到心寒,畢竟在臨
   床上,也看過太多類似經驗,也對於這些分享的故事更有感
   觸。

   對醫學、社會方陎影響〆

         我很喜歡作者對於同理心的看法,書中提到「債聽病人
   訴說他們的遭遇與甘苦,了解他們在生病受傷期間所要經歷
   的心理煎熬,深入體會這些病人碰到的問題和困擾。」,很
   簡單的幾句話,我們在接受關於同理心的課程中,也對於這
   三個字不陌生,但在於臨床執行上,真的是有所難度〈台灣
   臨床工作忙碌,時間上常常趕著做完治療、打完紀錄,分身
   乏術多關心病人,也更難達到「債聽」,護理師在臨床上是
   跟病人相處的第一線,在病人陎對疾病或家庭心理上若需要
   尋求協助,我們更需要有敏銳的觀察力及更有經驗的引導病
   人說出心裡所想,才更能藉由團隊,跨領域間合作,有時候,

200 103 醫學倫理、人文醫學、心得
   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215