發報日期:2015/3/20│發行期數:104年3期│訂閱/取消電子報 |
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2015年圖書館「教學服務」滿意度調查結果 |
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為了解同仁對圖書館教學服務的滿意度,並改善教學課程及全院性演講活動之安排,圖書館於1/27起至3/2期間,同時採取HIS線上問卷及紙本問卷進行調查,總共回收問卷294份,各項調查結果及讀者意見回覆如下: 一、課程活動參與率: 同仁參與教活動比例,有63%的同仁至少參加過一項以上之圖書館課程活動,而未曾參加任何活動之主要原因,主要為無法配合上課及活動時段(56%)及不知道教學服務資訊(31%)。 |
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二、課程活動滿意度:
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三、同仁課程建議事項:
(1) 新增資料庫課程:
(2) 舉辦休閒性主題講座: (3)
課程活動增加非上班時段: (4) 增加課程活動宣傳管道: 不曾參加課程活動之同仁中有31%表示不知道圖書館有提供哪些教學服務內容,亦有讀者建議應增加活動宣傳程度,故圖書館將會再加強與各單位負責教學人員配合,或改用其他方式(如email)通知,以提升活動曝光率。 四、其他意見回覆如下: (1) 臨床電腦連線太慢或連不上: 部分資料庫如Pubmed或Access系列資料庫網頁支援的瀏覽器為IE8或IE9以上,如單位電腦瀏覽器版本為IE6或IE7,則需報請電腦課協助升級或加裝Chrome方可順利使用;此外,資料庫如Clinical Key或UpToDate因網頁特性,使用IE瀏覽器速度較慢,建議使用Chrome瀏覽器方可提升連線查詢速度。 圖書館相關電子資源網址已有申請開放醫療區臨床電腦連線使用,如有發現無法連線之問題,建議讀者即時反應,以便釐清問題並協助解決。 (2) UpToDate開放院外連線: 本院所訂購之UpToDate為Onsite版本,不提供院外連線使用,故目前UpToDate只限在院區內使用;因UpToDate為高使用率資料庫,亦有許多同仁反應希望可以院外連線使用,目前已進行評估訂購院外連線版本(UpToDate Anywhere)事宜,請同仁耐心等候。
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