單位: 長庚大學
現職: 早期療育研究所 副教授
聯絡地址: 333桃園市龜山區文化一路259號
電話: 03-2118800 轉 5539
E-mail: Lizzy8989@gmail.com
研究領域:
- 教育
工作經歷:
單位 |
職稱 |
任教課程或職務 |
起迄 |
長庚大學早期療育研究所 |
副教授 |
特殊需求幼兒發展與學習評估 |
97/6-迄今 |
早期療育論題與趨勢 |
|||
研究方法 |
|||
主席 |
課程委員會 |
||
委員 |
所教評委員 |
97/6-99/7 |
|
長庚大學通識教育中心 |
副教授 |
特殊教育導論 |
97/8-迄今 |
生涯發展與規劃 |
|||
長庚大學醫學系 |
副教授 |
志工實作 |
97/8-迄今 |
長庚大學師資培育中心 |
副教授 |
身心障礙學生生涯與轉銜 |
93/8-97/5 |
特殊學生鑑定與評量 |
|||
特殊教育論題與趨勢 |
|||
特殊教育導論 |
|||
特殊教育教學設計 |
|||
身心障礙組教學實習 |
|||
身心障礙學生教材教法 |
|||
智能障礙教育 |
|||
行為改變技術 |
|||
個案研究 |
|||
特殊教育教師教育實習 |
|||
組長 |
實習輔導組 |
92/10-101 |
|
長庚大學教學資源中心 |
組長 |
教學評鑑組 |
94/5-迄今 |
長庚大學學務處資源教室 |
督導 |
長庚大學身心障礙學生輔導工作督導 |
101/2-迄今 |
長庚大學 |
編輯委員 |
長庚大學人文社會學報編輯委員會 |
98-迄今 |
委員 |
深耕學園審議委員會 |
100/9-迄今 |
|
委員 |
特殊教育推行委員會 |
102/2-迄今 |
|
委員 |
性別平等委員會 |
101/9-迄今 |
|
委員 |
學生申訴評議委員會 |
93/8-96/7 |
|
委員 |
圖書館諮詢委員會 |
96/8-98/7 |
|
Journal of Disability Policy Studies,USA |
Editor |
Editorial board of “Journal of Disability Policy Studies”(SSCI Journal),USA。 |
2012/3-迄今 |
國內各機構/期刊審查委員 |
審查委員 |
國科會、臺大社會工作學刊、特殊教育研究學刊、特殊教育學報等TSSCI等期刊。每年約審閱7件 |
91-迄今 |
Journal reviewer |
reviewer |
International Journal of Education , Journal of Disability Policy Studies , Biomedical Journal,etc. 每年約審閱5件 |
2011/4-迄今 |
國立教育研究院、中小學校 |
命題委員 |
命題 |
90-迄今 |
桃園地區十所大專資源教室聯誼會 |
督導 |
桃園地區十所大專(中央、銘傳、南亞、中原、龍華、新生、長庚、長庚技、健行、桃園創新等)資源教室精進身心障礙學生輔導工作督導 |
101/3-迄今 |
東吳大學;臺北城市科學技術大學;聖約翰科技大學;健行科技大學;龍華科技大學;崇右技術學院;亞東技術學院; 桃園創新技術學院;文化大學;中華科技大學;黎明科技大學;樹德科技大學;馬偕護專等等 |
督導;委員 |
資源教室身心障礙學生輔導工作督導;特殊教育推行委員會特聘校外委員 |
92/9-迄今 |
桃園縣政府社會局 |
委員 |
桃園縣政府社會局身心障礙者生涯轉銜工作小組 |
102-迄今 |
基隆市/宜蘭縣教育處 |
委員 |
身心障礙學生鑑定及就學輔導委員會 |
92/2-迄今 |
臺北縣/桃園縣政府教育處 |
評鑑委員 |
中小學校務評估/特殊教育評鑑 |
93/11-迄今 |
內政部 |
講師 |
身心障礙服務專業人員培訓 |
92/7-93/8 |
長庚大學師資培育中心 |
助理教授 |
授課如副教授職 |
89/8-93/7 |
竹東國中 |
特教組長 |
特教行政業務 |
89/2-89/7 |
教師 |
啟智教育 |
84/8-89/7 |
|
新竹師範學院特殊教育系 |
講師、助教授 |
身心障礙組教材教法 |
89/2-91/2 |
特殊教育導論 |
88/9-89/1 |
||
智能不足 |
88/2-88/6 |
||
智能不足教材教法 |
87/9-88/1 |
||
新竹師範學院初等教育系 |
講師 |
教育心理學 |
86/2-86/9 |
新竹師範學院進修部 |
講師 |
心理與教育測驗 |
85/7-85/8 |
教育心理學 |
86/7-86/8 |
||
特殊兒童心理與教育 |
87/7-87/8 |
||
空中大學 |
講師 |
心理學 |
83/9-84/1 |
諮商理論與技術 |
84/2-84/6 |
||
心理與教育測驗 |
85/2-85/6 |
||
教育部.青輔會.各大學.竹縣教育局等 |
領導者、策劃者 |
生涯規劃團體 |
82/2-迄今 |
東吳大學生涯發展中心 |
輔導老師 |
生涯輔導、輔導行政 |
82/8-84/7 |
臺北陽明教養院(屬格致國中) |
特教老師 |
啟智教育 |
80/8-81/7 |
臺北大同工商 |
輔導老師 |
輔導教師及其行政業務 |
79/7-80/7 |
學歷:
(1) 臺灣師範大學教育心理與輔導學系學士
特殊教育啟智教育組.特殊教育資賦優異教育組.數學輔系
(2) 臺灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士
(3) 彰化師範大學特殊教育研究所博士
殊榮:
102年國家科學委員會補助大專校院獎勵特殊優秀人才
- 陳麗如(2008):大專校院身心障礙學生生活困擾與資源運用之研究。特殊教育研究學刊,33卷3期,25-54頁。(TSSCI期刊)。
- Chen, L. J. (2014). Acceptance-expectation effect on employment development of college graduates with disabilities in Taiwan– Self-fulfilling Prophecy applied. Journal of Employment Counseling, 50(2), in press.
- 陈丽如(2015):不同程度的残疾儿童适应小学融合环境之影响因素-成果取向之结构方程模型探究。北京大學:教育學報,出版中。(CSSCI)。
- 陳麗如(2006):特殊學生鑑定與評量(二版) (ISBN:978-957-702-928-7)。臺北:心理出版社。
- 陳麗如(2010):生涯發展阻隔因素量表,二版(ISBN:978-957-702-830-3)。 臺北:心理出版社。
所有論文著作一覽表
學會與認證:
(1) 國中教育階段特殊教育教師證書 (81年)
(2) 講師證書(86年)
(3) 助理教授證書(89年)
(4) 副教授證書(93年)